Сензитивные периоды: почему их нужно знать?

 

В душе каждого ребенка есть секрет, который мы не можем открыть, потому что сам ребенок не открыт нами, и потому что он строит себя САМ и ПОСТЕПЕННО. Ребенок может раскрыться нам только сам, свободно претворяя свой естественный план построения. Его собственная воля - это то, что должно помочь ему в становлении.

 

Развитие живого существа по Монтессори происходит согласно определенным периодам восприимчивости – сензитивным периодам.

 

Это периоды особой  чувствительности  в  развитии,  которые имеют ограниченное рамками время протекания  и  служат тому, чтобы облегчить ребенку овладение каким-либо навыком  или умением.  Как только ребенок осваивает необходимое умение, то соответствующий вид чувствительности исчезает.  Так на основе импульса  в течение  узко ограниченного времени развиваются особенности характера  и  чрезвычайно интенсивно налаживаются связи с внешним миром.

 

Преждевременное воздействие взрослых своей волей на ребенка разрушает собственный план построения личности или пускают развитие по ложному пути. Так, с самого начала руками взрослого и его эгоцентризмом уничтожается божественное намерение.

 

Когда период восприимчивости заканчивается, а возможность овладения каким-либо умением естественным путем упущена, то последующих  успехов можно добиться только в рефлектирующей деятельности, с большими затратами силы воли, усилий и усердия. Работа  в таком  случае  для  ребенка  становится  утомительной и не вызывает необходимого интереса.

        

СЕНЗИТИВНЫЕ  ПЕРИОДЫ 

Важно в каждом возрасте наблюдать за ребенком и создавать условия для того, чтобы реализовались именно те потребности, которые есть у него сейчас. Многие родители интуитивно делают это, например, давая пуговицы и шнурок для нанизывании, когда ребенок интересуется мелкими предметами, или, предоставляя ребенку возможность переливать воду, когда у него есть такая потребность. Стоит заметить, что это значительно облегчает жизнь и ребенку и родителю.